10月19日下午，学工部部长徐瑾、副部长赵强、黄洁及相关科室负责同志前往高分子科学系围绕本科生学生工作开展调研座谈。系党委副书记朱莹、学工组各年级辅导员参与本次调研座谈活动。

朱莹首先对系学生工作的开展情况做了整体介绍。高分子科学系着力营造全员育人氛围。系领导班子会上多次专题讨论学生党建、学生个案等，在学生活动经费上予以大力支持。此外还通过多渠道征求系内院士和教授对学生工作的意见和建议，主动探索拔尖学生培养，牵头修改各项学生制度。通过高分子人节、系友返校等重大活动，拓展系友工作平台，指导学生学习、采访系友前辈榜样故事，更好地规划未来。在队伍建设上，高分子科学系打造了一支结构多样、专兼结合的学工队伍，其中既有跨院系的人才工程队员，又有青年教师、研究生助管，并安排辅导员根据自身学科背景、能力特长、部处工作参与情况承担相应职能。在基层学生党建方面，扎实推进学生党总支建设，专题学习注重扎根专业，通过中小学知识科普等志愿实践活动，将支部建设与专业学习相结合。在主题教育方面，注重丰富活动内涵。“复旦高材生”是集系学工组之力运营的微信公众号，与广大学生的需求对接，与思政教育的主题呼应，与学科院系的前沿互动。除开学和毕业教育之外，还设有高分子人节、导师面对面等系传统项目，各年级均组织了特色鲜明的主题班会。

心理教育工作同样形成合力。高分子科学系积极申请“艺术健心”“书写感恩”等活动，参与学校心理健康月。心理职能辅导员按条线联系各班心理委员指导工作，辅导员按“每周一小走，每月一大走”深入学生寝室进行谈心交流，并积极取得家长的理解和配合。在生涯教育方面，高分子科学系坚持教育、服务并重，近年就业率接近100%。结合本专业的特色，尤其注意引导求职学生关注基层和重点单位企业，2015届毕业生中有3人入选选调生，2016届毕业生中2人签约中国工程物理研究院等国家重点单位。

此后，各年级辅导员围绕带班情况与各自的职能工作进行了具体的交流。作为兼职带班的青年教师，大四年级辅导员郭佳表示接手班级以来推免、评奖评优等毕业班工作开展顺利，身兼就业职能的他认为青年教师在此方面拥有天然优势，能为学生提供更丰富的深造、求职资源。大三年级辅导员金大森同时承担奖助与心理职能，他提出，面向高年级学生，辅导员组织心理培训时应更加强调多样化。系本科生党支部书记由大二年级辅导员李永婧担任，她介绍了跨年级建设党支部的经验，并指出学生规模对于开展党建工作可能产生的影响。新生辅导员钟凯旋反映，目前班级凝聚力很强，学生整体状态积极，能够较好地适应大学生活。而班级也通过微信公众号很好地联系、增进感情，为学生骨干提供锻炼的平台。

学工部分管思政、资助、书院、园区、心理等工作的老师对过去一学年高分子科学系相关工作的开展情况给予了反馈，整体上对系学工组的工作表示了肯定，并提出有针对性的发展建议。最后，徐瑾部长总结认为，高分子科学系的学生工作有较突出的专业特色，能够紧密联系学科，结构多元的学工队伍配合良好，信息化平台是一大亮点。徐瑾指出，今后系学工组应更加注重“嵌入式发展”，准确定位，把学生工作与学科建设相结合；而面对跨学科带班的难题，需“化被动为主动”，辅导员应积极搭建平台，做导师、专业教师与学生之间的桥梁。

文/钟凯旋